La risposta sta con la chimica sperimentale, in particolare le energie di ionizzazione successive (cioè quanta energia è richiesta per rimuovere il primo elettrone, il secondo elettrone, il terzo elettrone e così via).
Ogni punto del grafico corrisponde a un elemento. Il primo è l'idrogeno, il secondo è l'elio. L'altezza di ogni punto mostra quanta energia è necessaria per rimuovere il primo elettrone.
Puoi notare che generalmente l'energia aumenta in un periodo. Questo perché in ogni elemento successivo c'è un protone in più e questa carica nucleare più forte "trattiene gli elettroni esterni" più saldamente.
Ora per spiegare la tua domanda. Si noti che in un periodo (ad esempio dal 3 ° punto al 10 °), non è un aumento costante. Puoi vedere che tra il 4 ° e il 5 ° c'è un leggero calo, allo stesso modo tra il 7 ° e l'8 °.
La spiegazione per questo sono i suborbitali. Alcune conoscenze che devi sapere sono che i sottogusci di elettroni sono stabili solo quando sono vuoti, pieni o mezzo pieni (se hai bisogno di una spiegazione per questo commento in seguito).
Esaminiamo il quarto punto, che rappresenta il berillio. Ha una configurazione elettronica di 1s2 2s2. Tutti i suoi sub orbitali sono pieni, il che significa che è abbastanza stabile. Confrontalo con il 5 ° punto, boro. Boron ha una configurazione di 1s2 2s2 3p1. Ora l'orbitale P ha spazio per 6 elettroni, ma questo ne ha solo 1! Non è felice. Non è pieno o mezzo pieno. Per questo motivo sta cercando di "sbarazzarsi" dell'elettrone per essere più stabile. Ecco perché non richiede così tanta energia per rimuovere l'elettrone esterno.
La diminuzione tra il 6 ° e il 7 ° è spiegata dal fatto che l'orbitale p è stabile quando è vuoto, pieno o mezzo pieno. Il 7 ° punto (azoto) ha 3 elettroni nel suo orbitale p (mezzo pieno). Contrastava con l'ossigeno, che ha 4/6. Questo non è stabile, quindi è necessaria meno energia per rimuoverlo.
TL-DR: Analizzando i grafici dell'energia di ionizzazione, possiamo vedere i modelli che possono essere spiegati dai suborbitali.
Se hai bisogno di una spiegazione più semplice / complessa, commenta.